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不做“学习气氛组”,阿卡索趣味课堂唤醒孩子学习“内驱力”

编辑:官网首页    时间:2021-01-13    浏览:12

  “坐在星巴克里边拿着笔记本电脑的那群人,究竟是什么工作?”

  “那是星巴克气氛组。”

  近来,一则关于星巴克的戏弄,让“星巴克气氛组”的论题强势登上微博热搜,短时间内论题阅读破亿,评论数上万。而星巴克也顺水推舟,及时接住了这个梗,官宣“咱们决议当即招募官方气氛组30人”。

  一起,跟着2021国家研究生考试拉开序幕,考研党们也顺势“蹭”了一回热度,自嘲“考研气氛组”。

  打趣归打趣,回归正题,在日子中,家长们或许确实会遇到这样的困惑:我家孩子看起来学习的现已十分仔细尽力了,为什么成果总是上不去呢?

  在当时“填鸭式教育”的大布景下,孩子逐步丧失了学习的爱好和自动学习的才能;这些看起来“学习现已十分仔细尽力”的孩子们,实际上他们仅仅营建了学习的气氛罢了,终究只能沦为“学习气氛组”。

  爱尔兰诗人叶芝曾说过:“教育不是注满一桶水,而是点着一把火。”只要点着孩子对常识的巴望,培育他们自动学习、自动罗致常识的热心,这才是成功的教育。

  而想要点着这把火,就需要唤醒孩子学习的内涵驱动力。

  专心在线少儿英语1对1外教9年之久的阿卡索,在怎么唤醒孩子学习的内涵驱动力上,做出了一系列探究。

  为了激起孩子对英语的学习爱好,阿卡索首先从外教教育形式下手,将“以教师为中心”转变为“以学生为中心”,让孩子在学习中占有主导地位,进步孩子的参加度,而不是一味的“填鸭式教育”。

  关于孩子来说,爱玩是他们的天分。因而阿卡索创造性地推出游戏化的教育形式,打造“25+N循环沉溺式讲堂”,经过设置风趣好玩的教育小游戏,激起孩子的学习驱动力;经过游戏安置学习使命,营建轻松风趣的讲堂气氛;让孩子边玩边学,弱化讲堂严厉气氛,让孩子收成英语学习的趣味。

  一起,阿卡索要点打造优质专业的外教、多元化的教材,经过对外教教育和课程设置的不断完善优化,进步外教教育质量,让孩子的学习更轻松的一起,还能更高效。

  但是,要唤醒孩子学习的内驱力,培育孩子的学习爱好仅仅第一步;想要孩子学习的内驱力发生耐久的延续性,则必需要协助孩子设定方针,让孩子在完结方针的过程中树立尽力的方向,并连绵不断的发生学习动力,收成学习的高兴。

  基于此,阿卡索从教材和课程设计、以及查核系统等多维度进行探究,历时2年之久,内行业界首先推出了契合CEFR规范的“世界认证少儿英语课程”( CEFR欧标证书)。

  阿卡索CEFR课程的教育内容贯穿日常日子、专业学习和故事科普等多个模板,分为16个等级的学习系统,致力于满意学生不同层次和不同维度的学习需求。其配套测验AOET,包括课前测验、随堂测验和阶段测验等,意在打造一个完好的学习与测验闭环。

  学生在完结阿卡索CEFR课程并经过审阅后,将取得由英国权威认证组织颁布的CEFR等级证书。学生持该证书能够在全球近200多个国家中得到认可和运用,让学生的英语水平和才能得到权威认证。

  鸡蛋从外打破是食物,从内打破是生命。教育孩子何曾不是如此呢?内涵的力气远比外在的力气更强壮,与其用外力推着孩子往前走,不如培育孩子的内驱力。